幼兒園環(huán)境教育的目標(biāo)及實(shí)施

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    幼兒園環(huán)境教育目標(biāo)必須根據(jù)幼兒園科學(xué)教育目標(biāo)來制定。它主要包括三方面的內(nèi)容。

    1、態(tài)度方面:培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識,讓幼兒意識到環(huán)境問題,關(guān)注周圍的環(huán)境問題,意識到人類生存與環(huán)境休戚相關(guān);培養(yǎng)幼兒熱愛自然的情感,使幼兒樂于觀察和探索自然,積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng);鼓勵(lì)幼兒積極參與創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康、衛(wèi)生、優(yōu)美環(huán)境的各項(xiàng)活動(dòng)。

    2、技能方面:幫助幼兒學(xué)習(xí)處理環(huán)境問題,保護(hù)和改善環(huán)境的基本技能,包括觀察、測量、實(shí)驗(yàn)、比較、分類、表達(dá)等;幫助幼兒形成初步解決實(shí)際環(huán)境問題的行為方式,如處理生活垃圾,保護(hù)花草樹木,維持地區(qū)生態(tài)平衡。

    3、知識方面:幫助幼兒獲取人類與環(huán)境關(guān)系、動(dòng)植物與環(huán)境關(guān)系的經(jīng)驗(yàn),如人類生存和發(fā)展對環(huán)境的依賴性,人類行為對環(huán)境造成的影響等;幫助幼兒獲取與環(huán)境相關(guān)的一些常識,如生態(tài)平衡,資源利用與保護(hù),污染來源和治理,人口增長與分布規(guī)律等。

    幼兒園環(huán)境教育應(yīng)納入幼兒園科學(xué)教育體系。作為幼兒園科學(xué)教育的一個(gè)新課題,在實(shí)施中必須注意以下方面的問題。

    1、內(nèi)容應(yīng)強(qiáng)調(diào)淺、近、具體、形象。

    2、方法上首先要突出“實(shí)踐性”,強(qiáng)調(diào)幼兒的參與,強(qiáng)調(diào)幼兒的動(dòng)手操作。其次要突出“多樣性”,通過多種途徑開展豐富多彩的活動(dòng),保證幼兒多角度、多側(cè)面地認(rèn)識環(huán)境問題。

    3、要堅(jiān)持專門主題教育活動(dòng)與一日活動(dòng)相結(jié)合的原則,同時(shí)要堅(jiān)持幼兒園與家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則。環(huán)境教育要超越幼兒園的范圍,充分利用家庭和社區(qū)教育資源。

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